Neuropsychologue (H/F)

De multiples actions

Un soutien perpétuel

La Fondation Pluriel est un collectif engagé au service des personnes en situation de handicap, de dépendance ou de fragilité sociale. Parce que chaque personne est unique, nous accompagnons chacune d’elle dans l’élaboration et la mise en œuvre de ses projets, en l’aidant à atteindre toute l’autonomie dont elle est capable, dans le cadre d’une inclusion raisonnée. Avec l’aide de nos partenaires, nous développons des dispositifs complémentaires afin de proposer des parcours fluides et sans ruptures, autour de la scolarisation, de la formation, du travail, de l’habitat, des loisirs, du soin…

Publié le 07/02/2023

Qualification : Selon CC applicable

Référence de l’offre : 2023-023

Télécharger l'offre d'emploi

Type de contrat

CDI – 25H

Localisation du poste

Pontarlier

Établissement

DAME Pluriel Haut-Doubs/Doubs-Central – Site Pontarlier

Prise de poste

Dès que possible

DESCRIPTIF DE LA STRUCTURE

Le Dispositif d’Accompagnement Médico-Educatif (DAME) du Haut-Doubs / Doubs-Central, est organisé autour de 6 sites : Maîche, Morteau, Pontarlier, Baume-les-Dames, Ornans et Valdahon. Il propose aux enfants et adolescents porteurs de déficience intellectuelle ou de troubles du spectre autistique, un accompagnement global qui comporte plusieurs volets : soin, éducatif, pédagogique et accompagnement familial. Les prestations proposées sont organisées autour de parcours personnalisés, souples et visent, chaque fois que possible, l’inclusion et l’autodétermination.

VOS MISSIONS

Elaborer des programmes éducatifs individualisés de l’enfant ou de l’adolescent. Identifier les motivations individualisées et adaptées pour créer un environnement d’apprentissage agréable et incitatif. Apporter l’aide nécessaire pour réussir une tâche difficile sans être en échec, décomposer des tâches complexes en étapes plus simples, pour permettre un enseignement intensif et personnalisé. Assurer un apprentissage efficace par enregistrement et mesure systématiques des progrès / difficultés via la collecte des données. Guider les professionnels pour favoriser l’acquisition de compétences. Collaborer avec les familles, guidances parentales, formations pratiques.